|
 Фотоотчёт с трезвенического слёта в c.Брейтово Ярославской области. |
|
|
|
«Ситуация с детскими садами, мягко говоря, не блестящая, тому есть не только объективные, но и субъективные причины. Надо определиться с общим количеством детских садов, которые были выведены из эксплуатации за последнее время. Ясно, что многие из них мы не сможем вернуть, поскольку сроки давности прошли, и все юридические процедуры были исполнены корректно по форме, но, конечно, они были сомнительные», - заявил президент Дмитрий Медведев в четверг, 10 июня, во время встречи с генеральным прокурором Юрием Чайкой, передает «Интерфакс». ... Ещё во втором номере за 2001 (!) год в статье «Зачем учить народ, который никому не нужен?», «ВМ» писала: «Школу, как святая святых нашего будущего, уничтожают двумя методами: методологическим и экономическим». Нынешние поборы с родителей - это жалкие цветочки по сравнению с теми расходами, что редстоит понести сегодняшним мальчикам и девочкам, когда они станут папами и мамами. Представьте, если им придется не класс, как сегодня ремонтировать, а... строить школу с нуля! |
|
|
|
К вам обращается родительский комитет учащихся ГОУ НПО «Профессионального лицея №19» г. Костромы с просьбой - опубликовать наш материал в вашей газете для того, чтобы привлечь внимание всех заинтересованных лиц к нашей проблеме. Наши дети обучаются в профессиональном лицее, и до нас дошла информация о слиянии двух учебных заведений ГОУ СПО «Строительный техникум» (ул. Центральная, 50, Центрального городского округа) и ПЛ №19 (ул. Боровая, 6, Фабричный округ). В связи с этим наши дети, должны будут учиться в помещении Строительного техникума. Решение об объединении было принято без учета мнения детей, родителей, педагогов и жителей микрорайона. В результате такого объединения учебных заведений, в Фабричном округе не осталось ни одного профессионального училища. Профессиональный лицей № 19 работает более 30 лет, он был построен нашими руками вместе с мастерами лицея, некоторые из нас тоже окончили этот лицей, наши старшие дети получили здесь профессию и сюда же мы привели своих младших. Нас, как родителей перевод детей в другое заведение не устраивает, потому что: |
|
|
|
 Галина Неганова, педагог, кандидат культурологии
Серое образование сегодня - чёрное общество завтра! В. Н. Виноградов, первый президент Российского союза ректоров, почётный академик РАН История свидетельствует: тем более процветает государство, чем выше уровень образованности его граждан. Это понимали ещё в древних цивилизациях. В Древней Греции, например, в пору наивысшего расцвета на развитие культуры и образования выделялось до 2/3 государственных средств. А в одном из древнеегипетских папирусов сказано: «Учение есть основа жизни, обучение даёт благополучие». Эту зависимость наблюдаем и в ХХ веке. В СССР без вложений в образование было бы невозможно развитие промышленности, разработка недр земли, выход в космос. После советского «космического прорыва», чтобы взять реванш, США только за период с 1960 по 1990 год увеличили расходы на образование в 15 раз. Результат - за счёт прироста научного и образовательного потенциалов общества обеспечивается около 70 % прироста национального дохода страны. Не случайно Дж. Буш-старший, будучи президентом, призывал: «Мы должны стать нацией, которая высоко ценит образованность, учёность и знания». Знания и информация на первом месте в жизни динамически развивающихся стран: Германии, Англии, Швеции, Японии, Франции, Канады, Южной Кореи, Сингапура. |
|
|
|
 Иван Бушуев, преподаватель Костромской ГСХА
На днях в скромный офис фонда «Единение» зашёл мужчина с двумя детьми. Он спросил, как остановить беспредел в системе образования. На встречный вопрос: " Вы педагог? "- молодой человек ответил: - Нет, но у меня серьезная мотивация... И прижал к себе мальчика и девочку дошкольного возраста. Каждый родитель хочет, чтобы его дети стали счастливыми. В любом обществе существует система передачи накопленных знаний и навыков от одних поколений другим. Это и есть образование. Изначально систему образования можно представить в виде фильтров, которые отбирают наиболее одаренных членов общества по призванию. Проходя каждую ступень системы фильтров, человек получает справку, что он умный, знающий, полезный обществу. Если он не способен ее пройти, то отсеивается. Обучающийся, проходя фильтры, в конце-концов становится специалистом в какой-либо отрасли и идет работать на благо общества. Благо - это когда каждый на своем месте своим трудом и профессионализмом создает условия для счастливой жизни себя и последующих поколений. Тревога молодого отца понятна. То, что есть в образовании сегодня, печально, а то, что планируется на завтра, буквально страшит. |
|
|
|
|
Многие костромичи с интересом посмотрели по телевидению фильм «Вольф Мессинг. Видевший сквозь время». Всегда, когда садишься к экрану, невольно задаешься тремя вопросами: Что? Кому? Зачем? Сериалы появились с перестройкой и выполняют функцию гипноза богатых и анестезии бедных. Но зачем вроде правдивый сериал про необычного человека? Обратите внимание: главный герой не банкир, не бандит, не следователь, даже не проститутка. Он - хороший человек, положительный герой! Этого давненько не было. |
|
|
Даже беглый взгляд на опубликованные материалы показывает: ошибок как в анализе текущего состояния экономики государства Российского, так и в прогностике фактически нет. Это убедительное свидетельство надежности теоретической базы КОБ. Информационная война хотя и ведется совершенно, на первый взгляд, бескровными методами, целей агрессор достигает тех же, что и в войне привычной. А для оккупированных народов результат тоже конкретный, о котором Гитлер только мечтал, готовя свои дивизии на Восток. Но мы снова заявляем: проиграно много сражений, а победа будет за нами! В разгар гражданской войны наш великий соотечественник Владимир Вернадский писал: «Перед ней (интеллигенцией. – « ВМ».), – говорил он, – стоит задача – народное образование. Ибо наше время – время крушения государства, полного развала жизни, ее обнаженного цинизма, проявления величайших преступлений, жестокости… время обнищания, голодания, продажности, варварства и спекуляции – есть вместе с тем и время сильного, искреннего, полного и коренного подъема духа. Это время, когда все величайшие задачи бытия встают перед людьми, как противовес окружающим их страданиям и кровавым призракам. Сейчас каждый из нас должен искать устоев новых для жизни, проверить богов, которым он поклонялся, совершить в своей душе переоценку духовных ценностей . И снова наш народ перед выбором: либо переоценить свои (чужие в корне!) ценности, либо исчезнуть с лица планеты навсегда.
|
|
|
В предудущих публикациях есть большие сокращения. За пределами сегодняшнего номера осталить разъяснения по сути прибыли, заработной платы и так далее. А предложения по выводу России из кризиса фактически полностью процитированы профессором Левковской на страницах 2-3 этого номера. Завершаем экскурс в публикации фрагментом статьи Сергея Кириллова “Ох, и дурят же нас”! В полном виде статья опубликована в октябре 2004 года.
«Фомка» культурных грабителей
…Экономико-исторический анализ показал, что рост производства продукции конечного потребления в её натуральном учёте на протяжении последних 150 лет следовал за ростом добычи энергоносителей и никогда не обгонял его. Среднегодовые темпы прироста энергопотенциала государств не превышали 5% в год, а объёмы потребления росли в среднем не быстрее 3% в год. Отсюда вытекают естественные нравственные требования к кредитно-финансовой системе. В нормальной КФС величина ссудного процента по кредиту должна равняться нулю, а прирост «денежной массы» должен быть ограничен приростом ВВП — валового внутреннего продукта. Если кто-то напечатал денег втихую для покрытия дефицита бюджета, то он может быть и просто дурак. Но если кто-то установил ссудный процент свыше 5%, то это просто жулик, ну, а по-научному — ростовщик, ещё более по-научному — «банковский предприниматель», ну, а уж совсем по-иностранному — так это гешефтмахер.
|
|
|
|
«И самый последний нищий, при определенных
условиях, способен быть первым богачом».
К.Прутков Ключевым звеном всех разрушительных явлений, происходящих в России в сфере экономики, является банк России — ровесник Перестройки. Именно для этого в качестве экономически самостоятельного юридического лица он был создан в соответствии с законом РСФСР от 2 декабря 1990 г. «О Центральном Банке РСФСР (Банке России)». Его уставной капитал составил скромную сумму в 3 млрд. рублей в «старых» деньгах. Это коренное изменение в системе государственного устройства, ибо до этого момента мы имели в обороте на равных правах Билеты Государственного Банка СССР и Государственные Казначейские Билеты, отличавшиеся лишь номиналом. Все доходы от их эмиссии и обращения являлись общегосударственной собственностью. При этом Госбанк был бюджетной организацией, с работой в нем справлялись обычные госслужащие с весьма посредственными способностями. |
|
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 1 из 3 |
Наша аналитика
